中学英語学習の躓きをきっかけに見つけた「中学英語学習サイト」
「中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく」の中学一年が終わり、今は中2の分野をやっております！！
だんだんと難しくなり、「不定詞」と「動名詞」で完全に躓き落ち込む・・・
なんのこっちゃわからん( ﾉД`)
しかし、躓いたら調べる！！
どこかに詳しい説明を載っていないかな？とネットで検索。
ありました、ありました！
あのトライ先生がわかりやすく動画で説明してくれました。
中学英語の先生ではなくて、高校英語の楽しい上にわかりやすい面白い先生ｗ
動画を視聴、テキストに戻るの繰り替えし。
何とか無事に「不定詞」と「動名詞」の章を終了（無理やり終了した感がありますが）
とにかくテキスト1冊終わらせたくて、先にどんどん進めていますｗ
そんな躓きがきっかけで、とある「中学英語学習サイト」というサイトににたどり着きました。
文法のまとめや、練習問題も豊富で、
英単語の穴埋め問題から、語句の並べ替え問題、英作文からリスニングなどなど、
盛りだくさんな問題があり、これだけで学習できるのではないかと思います。
そして、リスニング問題がめちゃくちゃ楽しくて！
すっかりはまっております！
自分の苦手が見えてきた、4月の振返り
4月の学習記録は、
30日中、25日は学習をしてました。
毎日とはいかなかったけど、まあまあがんばりましたよ～
英語学習ノートも、1月から初めて
「6冊目」に突入。
躓きながらも、しっかりお勉強を続けています。
さて、中学英語の勉強を始めて3か月余りたってみて、
だんだんと、自分の弱点が見えてきました。
語彙力が全然ないのは、置いといて（置いといちゃだめですが( ﾉД`)・・・）
そう！圧倒的な語彙力無さ！これは何としても克服したいです。
そのほかには、時制。
現在・過去・未来で変化するっていうヤツです。
過去形edをつけるだけじゃなく、完全に変形する「不規則動詞」というのが難しい。
まあ、これは語彙力が足りないということではあるんですが。
そのほかにも、名詞にSが付いたり、動詞にSが付いたり。
練習問題を解いたときに、圧倒的にこれで間違える。
そのほかは、冠詞とか前置詞ってやつです。
これがね・・・・難しいよね、うん。
単純に「一個だからａ」と思っていたら、そうでもないらしい。
なんで？？となります。
ａとtheの使い方を間違えると、文章の意味そのものが違ってきちゃったりするらしいですね。
もう、どんどんこんがらがります。
ａを辞書で調べたら、ａは最初に出てくるんですが、それとは別に巻末に「aとthe」使い方が詳しく載っていてびっくり。
ウイリアム・テルの林檎の話を題材に説明していておもしろかったですｗ
an appleなのか、the appleなのかを、結構なボリュームで説明しています。
どれか特定しない1個の林檎なら an apple（木になっている林檎はどれと特定されていない、an apple）
この林檎と特定したものの場合は、the apple（テルの息子の頭の上に乗せてる林檎は、the apple）
だそうです・・・
うーん？やはり難しいです！
数々の壁にぶち当たり、その結果
結論、
細かいことにはこだわらずどんどん前に進もう！
5月の目標は「テキストを1冊最後まで終わらせる」
5月は、
「中学英語をもう一度 ひとつひとつわかりやすく」を1冊最後まで終わらせる事を目標に、学習を進めていきます。
残りあと100ページを切り、もう少しで2年生の分野が終わりそうです。
3年生は更に難しくなるので、理解するのに時間がかかりそうですが、
何とか5月中にには終わらせたいなと思っています。
6月からは、より実践的にを目標に「オンライン英会話」に挑戦してみたいと思っています。
オンライン英会話は、ハードルが高すぎるかなとも思うのですが、やってみないことにはわからないのでまずは挑戦してみることを一つの目標に定めます。
6月に入ったら、いろんな会社の「無料体験」を、口コミなどを参考に申し込みしてみようかなと。
そのうえで、受講を決めていく予定です。
家にいながら、外国人の先生のレッスンが受けられるという、今の時代は本当にいいですね！！
ドキドキですが、楽しく英語学習を続けるには、新しいことにどんどんチャレンジして学習意欲を維持し続ける必要があるので。
何でもすぐに飽きてしまう自分のために、チャレンジは必要不可欠です！！
さあ、目標が定まれば、あとはコツコツと日々続けていくだけです！！